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Perché imparare Buisness English?

L’inglese è la lingua più parlata al mondo e il suo dominio è un vantaggio competitivo per le aziende. Imparare l’inglese ti permette di:

  • Comunicare efficacemente con clienti e partners in tutto il mondo
  •  Accedere a nuovi mercati internazionali

  • Accedere a nuove opportunità

  • Migliorare le competenze linguistiche dei tuoi colleghi

Perché scegliere The London Academy?

  • I nostri corsi sono personalizzati per le esigenze della tua azienda. Possiamo adattare i nostri corsi al tuo livello di inglese, al tuo settore e ai tuoi obiettivi di apprendimento.
  • I nostri corsi sono flessibili. Potrai scegliere se organizzare il corso online, in presenza o nella nostra sede a Fidenza, PR.

  • I nostri corsi sono efficienti e progressivi. I nostri studenti imparano l’inglese in modo rapido e facile, grazie ai nostri metodi innovativi e alla nostra esperienza.

  • I nostri corsi migliorano le competenze e le abilità del tuo team. I nostri studenti imparano a comunicare in modo efficace in inglese, sia in ambito professionale che personale.

  • I nostri corsi monitorano l’apprendimento individuale di ogni dipendente. I nostri insegnanti forniscono un feedback costante agli studenti, in modo che possano migliorare il loro inglese in modo continuo.

  • I nostri corsi misurano i risultati di apprendimento tramite le certificazioni di lingua inglese (Cambridge, Trinity College London e TOEFL).

Prenota una consulenza gratuita

I nostri corsi di inglese per aziende sono progettati per soddisfare le esigenze specifiche di ogni azienda. Offriamo una consulenza gratuita per aiutarti a sviluppare un progetto ad hoc e un percorso formativo personalizzato.

I nostri corsi sono allineati con il Common European Framework (CEFR)

Il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (CEFR) è un sistema di valutazione della competenza linguistica che si basa su sei livelli: A1, A2, B1, B2, C1 e C2. Ogni livello descrive le competenze linguistiche necessarie per svolgere compiti specifici in ambito di scrittura, ascolto, lettura, espressione orale e dialogo.

A1

Si comprendono e utilizzano espressioni familiari e quotidiane, frasi molto semplici mirate al soddisfacimento di bisogni concreti come:

  • presentarsi e presentare gli altri
  • prenotare un albergo
  • ordinare al ristorante

A2

Si comprendono frasi ed espressioni usate di frequente relative ad argomenti di rilevanza immediata e si comunica utilizzando strutture semplici sulla vita quotidiana e lavorativa quali:

  • dare informazioni turistiche
  • leggere e scrivere email
  • rispondere al telefono

B1

  • Si comprendono i punti chiave di un discorso su argomenti familiari o di interesse personale.
  • Si è in grado di sostenere una conversazione di buon livello su questi argomenti.
  • Si scrive testi su argomenti conosciuti o di interesse personale, in modo chiaro e coerente.
  • Si descrivono esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e si è in grado di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.

B2

  • Si comprendono gli argomenti chiave di un testo complesso su argomenti sia concreti che astratti incluse discussioni tecniche nel proprio settore lavorativo.
  • L’espressione è sciolta e spontanea e si interagisce in modo naturale con persone madrelingua senza sforzo da entrambe le parti.
  • Si esprimono opinioni su argomenti di attualità, indicando vantaggi e svantaggi delle diverse opzioni.
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C1

  • Si comprende una vasta gamma di testi lunghi e impegnativi e si riconoscono le sfumature di significato.
  • Il linguaggio viene utilizzato in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali.
  • Si è in grado di produrre testi chiari, ben strutturati e dettagliati su argomenti complessi, mostrando competenza e varietà lessicale.

C2

  • Si comprende una vasta gamma di testi, anche molto complessi e tecnici.
  • Si è in grado di interagire con fluidità e spontaneità, senza sforzo, in modo naturale con persone madrelingua.
  • Si è in grado di produrre testi chiari, concisi e ben strutturati su argomenti complessi, mostrando un’ampia conoscenza della lingua e un’ampia gamma di strutture lessicali e grammaticali.

In generale, il livello C1 è considerato un livello avanzato di competenza linguistica, mentre il livello C2 è considerato un livello molto avanzato.

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